Como ler imagens, gráficos, charges e tabelas para extrair sentido e resolver questões da prova de Escrevente do TJSP
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Interpretação de Textos Não Verbais e Multimodais
Como ler imagens, gráficos, charges e tabelas para extrair sentido e resolver questões da prova de Escrevente do TJSP
termo centraldispositivocontrastepegadinhadefiniçãoexemplo
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Mapa de átomos
Veja onde este assunto se encaixa no mapa do edital: seus pré-requisitos e os temas que se conectam a ele.
Abertura do átomoo que será aprendido e por que isso cai na prova de Escrevente do TJSP
Você já parou para pensar que nem todo texto é feito apenas de palavras? Imagens, gráficos, tabelas, charges e tirinhas também são textos, e podem cair na prova de Escrevente do TJSP! Este tema, cobrado quase sempre como caso concreto pela VUNESP, exige que você aprenda a interpretar textos não verbais e multimodais, integrando elementos visuais e verbais para extrair sentido global, inferir intenções comunicativas e resolver questões práticas da prova.
Este tema está inscrito no BLOCO I: Português do edital, cobrindo a interpretação de materiais não verbais (imagens, tabelas, gráficos e textos multimodais) e focando em reconhecer mensagens, relações entre elementos visuais e textuais e extrair informações implícitas. A VUNESP, na prova de Escrevente do TJSP, costuma cobrar a interpretação de peças não verbais (tira, charge, gráfico) pedindo para identificar a alternativa que articula corretamente os elementos visuais e verbais para extrair o sentido global ou o efeito comunicativo. Para isso, interpretar textos não verbais exige articular informações visuais e textuais para responder às questões, evitando leituras superficiais ou isoladas. Vamos treinar com casos concretos: charges, gráficos, tabelas e tirinhas!
O que você vai aprender nesta aula
O que são textos não verbais e multimodais?
Vamos definir textos não verbais (imagens, gráficos, tabelas) e multimodais (combinação de recursos semióticos como imagem, cores e texto verbal).
Estratégias de leitura para textos multimodais
Conheça estratégias cognitivas e metacognitivas (inferência, contexto, scanning) para interpretar textos multimodais.
Análise de tirinhas
Descubra como integrar elementos verbais e visuais para extrair o sentido global e o efeito comunicativo/crítico da peça.
Interpretação de gráficos e tabelas
Extraia dados quantitativos e compare séries para responder questões.
Identificação da intenção comunicativa
Integre os modos verbal e visual e observe o layout e as expressões faciais para inferir a mensagem do autor.
Erros comuns e como evitá-los
Evite leituras superficiais, generalizações e confusões entre ironia e afirmação literal.
Treino integrador com casos concretos
Resolva questões práticas integrando tudo o que aprendeu.
⚠ Alerta: o que pode cair na prova de Escrevente do TJSP
Na prova de Escrevente do TJSP, não basta olhar só a imagem ou só o texto verbal! Interpretar bem esses textos costuma exigir a integração entre elementos visuais e verbais para extrair sentido global. Fique atento a:
Relações entre fala e imagem em tirinhas.
Dados quantitativos em gráficos/tabelas.
Elementos simbólicos (cores, layout, expressões faciais).
Distratores comuns: leituras superficiais, generalizações e desconsideração do efeito crítico veiculado pela integração verbal e visual.
Textos não verbais são materiais que utilizam imagens, gráficos, tabelas e outros elementos visuais para transmitir mensagens. Eles não dependem de palavras para comunicar, mas exigem interpretação ativa do leitor.
Já os textos multimodais combinam recursos semióticos (imagem, cores, layout, texto verbal) para construir sentido. Aqui, a integração entre elementos visuais e verbais é essencial para compreender a mensagem completa.
O conceito de texto evoluiu para incluir não apenas palavras, mas também gestos, texturas, imagens e outros códigos não linguísticos.
Textos Não Verbais × Textos Multimodais
Critério
Textos Não Verbais
Textos Multimodais
Elementos Utilizados
Imagens, gráficos, tabelas, símbolos
Combinação de imagem, cores, layout, texto verbal
Construção de Sentido
Depende apenas de elementos visuais
Exige integração entre elementos visuais e verbais
Exemplos
Gráfico de barras, mapa, charge sem fala
Tirinha, infográfico, charge com fala
A charge de Agostini, o gráfico de barras e a tabela de dados analisados nesta aula transmitem mensagens sem recorrer a palavras escritas. Com base no que a seção apresenta, o conceito de texto que abrange essas peças inclui apenas elementos verbais, como palavras e frases.
A leitura de textos multimodais é uma atividade interativa que exige conhecimentos prévios e estratégias do leitor. Vamos conhecer duas categorias de estratégias:
Estratégias cognitivas: operações inconscientes que ocorrem automaticamente para atingir objetivos de leitura (ex.: reconhecer padrões visuais).
Estratégias metacognitivas: ações conscientes para planejar, monitorar e regular a leitura (ex.: formular hipóteses, usar o contexto).
Inferência é uma estratégia poderosa: permite gerar significados a partir de pistas contextuais e conhecimentos prévios. Já o scanning ajuda a localizar informações específicas rapidamente.
Exercicio interativo. Ele monta do servidor: aguarde um instante.
Na charge "De volta do Paraguai" de Agostini, ao notar que o soldado está chocado pela sua expressão, sem que a legenda explique isso diretamente, o leitor usa a estratégia de para construir sentido a partir de pistas visuais. Para localizar rapidamente no gráfico de barras desta aula apenas o ano de pico da série A, sem percorrer todos os valores, usa-se .
Gabarito comentado
Inferência é a primeira resposta porque o enunciado fala em gerar significados a partir de pistas contextuais e conhecimentos prévios. Scanning é a segunda porque a frase pede a estratégia usada para localizar rapidamente informações específicas.
Interpretação de tirinhasintegração verbal e visual e efeito crítico
Tirinhas são textos multimodais clássicos na prova de Escrevente do TJSP. Para interpretá-las, é preciso integrar fala e imagem para extrair o sentido global e o efeito comunicativo da peça, frequentemente uma crítica (por exemplo, crítica ambiental ou social) veiculada pela combinação entre o verbal e o visual.
Integração verbal e visual: o sentido emerge da relação entre o que é dito e o que é mostrado.
Crítica: elementos visuais (ex.: layout, cores, expressões faciais, objetos simbólicos) reforçam a mensagem crítica da peça.
Exercicio interativo. Ele monta do servidor: aguarde um instante.
Observe a charge acima a partir de dois elementos:
A legenda escrita (elemento verbal): começa exaltando a "glória" e os "louros" do voluntário, mas termina apontando a mãe "amarrada a um tronco".
A expressão do soldado (elemento visual): com a mão erguida à testa, o rosto revela choque, não festa.
Integrando o que a legenda diz e o que a imagem mostra, qual é o efeito comunicativo desta charge?
Na charge "De volta do Paraguai" de Agostini (1870), analisada nesta seção, o efeito de crítica social pode ser compreendido apenas pela legenda "cheio de glória, coberto de louros", sem precisar observar a expressão abatida do soldado e a cena de fundo.
Identificação da intenção comunicativa em textos multimodais
A intenção comunicativa de um texto multimodal pode ser inferida a partir da integração dos modos verbal e visual e da observação de elementos como:
Layout: a forma como os elementos estão organizados na peça.
Cores: emoções e significados simbólicos que reforçam a mensagem.
Expressões faciais: emoções transmitidas pelos personagens.
Elementos simbólicos: objetos ou cores que reforçam a mensagem.
Esses elementos ajudam a identificar se a intenção é informar, criticar ou persuadir.
Charge "Torneio político em homenagem a El-Rey D. Pedro", de Angelo Agostini (1886, domínio público). Os cavaleiros "Liberal" e "Conservador" justam; a legenda narra que o liberal levou tal estocada que todos o julgam morto.
Integrando esses elementos visuais com o que é dito, qual é a intenção comunicativa da peça?
Na charge "Torneio político em homenagem a El-Rey D. Pedro" de Agostini (1886), analisada nesta seção, a intenção de crítica política pode ser inferida apenas pela legenda que narra o duelo, sem precisar observar a imagem dos cavaleiros "Liberal" e "Conservador".
Vamos treinar com casos concretos! Analise as peças abaixo e responda às questões, integrando elementos visuais e verbais.
Analise a charge da seção anterior (Torneio político, de Angelo Agostini, 1886).
Pergunta: Qual é o efeito comunicativo da charge?
A tabela abaixo mostra o número de inscritos em um concurso nos últimos três anos. Leia os dados e complete a lacuna de acordo com a regularidade que a tabela apresenta.
Ano
Inscritos
2021
5000
2022
7000
2023
De um ano para o outro, o número de inscritos sobe sempre na mesma quantidade: inscritos por ano. Seguindo essa regularidade, em 2023 espera-se inscritos.
Recapitulação final e checklist para a prova de Escrevente do TJSP
Chegamos ao fim! Vamos recapitular os pontos-chave:
Textos não verbais e multimodais: imagens, gráficos, tabelas e tirinhas exigem integração de elementos visuais e verbais.
Estratégias de leitura: use inferência, contexto, scanning e formulação de hipóteses.
Análise de tirinhas: integre fala e imagem para extrair o sentido global e o efeito crítico da peça.
Interpretação de gráficos e tabelas: extraia dados e compare séries.
Intenção comunicativa: integre os modos verbal e visual e observe layout, cores e expressões faciais.
Erros comuns: evite leituras superficiais, generalizações e confusões entre ironia e afirmação literal.
FAQ: dúvidas frequentes
O que são textos não verbais?
Textos que utilizam imagens, gráficos, tabelas e outros elementos visuais para transmitir mensagens, sem depender de palavras.
Como integrar elementos visuais e verbais?
Observe a relação entre fala e imagem em charges/tirinhas, ou entre dados e legendas em gráficos/tabelas. Use estratégias como inferência e contexto.
Quais são os erros mais comuns?
Leituras superficiais (ignorar elementos visuais ou verbais), generalizações e confusão entre ironia e afirmação literal.
Como identificar a intenção comunicativa?
Integre os modos verbal e visual e observe layout, cores, expressões faciais e elementos simbólicos para inferir se a intenção é informar, criticar ou persuadir.
✓ Síntese
Checklist para resolver questões sobre textos multimodais:
Observe elementos visuais e verbais da peça.
Integre as informações para extrair o sentido global.
Use estratégias de leitura (inferência, contexto, scanning).
